Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ιστορια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ιστορια. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 21 Σεπτεμβρίου 2016

Η… «δολοφονία  χαρακτήρα» του Φίλη

Αυτός είναι ο όρος  που επέλεξε για να ονοματίσει τις κρίσεις  των αντιπάλων του  για το, υπονομευτικό του πολιτισμού, έργο του, ο για κακή μας μοίρα ,πληθωρικός υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης,
«Με λένε χονδρό, απαίδευτο, και ότι φορώ πράσινα μπλουζάκια» και «δολοφονούν τον χαρακτήρα μου» είπε με αγανακτισμένο παράπονο τύπου Μάρθας Βούρτσης, σχεδόν δακρυσμένος, ο θρασύτατος, πρώην στρατευμένος κονδυλοφόρος της Αριστεράς, λες και είναι ψέματα.
Ασφαλώς είναι χονδρός

Σάββατο 4 Ιουνίου 2016

Η ιδεολογική ηγεμονία και το δήθεν ηθικό πλεονέκτημα της Αριστεράς.

 Από το βιβλίο  μου " Όπως τα είδα και τα  οίδα " . Αυτοέκδοση ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2015 : 

Οι ονειροπαρμένοι και κατά κανόνα συμπλεγματικοί αριστεροί, μονότονα αυτο-προσδιορίζονται πως είναι δήθεν οι καλοί και φιλεύσπλαχνοι εκπρόσωποι των κατωτέρων κοινωνικών τάξεων, δηλαδή των φτωχών, των περιθωριακών, των άτυχων και των εν γένει, αδύναμων συμπολιτών μας, με τους οποίους δήθεν συμπάσχουν, ενώ ευαγγελίζονται την λύτρωσή τους.

Συμβαίνει το ακριβώς αντίθετο!
Όπου ανά την υφήλιο και όποτε ανά τους αιώνες, επεβλήθη ο λεγόμενος υπαρκτός σοσιαλισμός, ο λαός προηγουμένως, φτωχοποιήθηκε δόλια και υπέφερε,

Τρίτη 22 Ιουλίου 2014

ΓΙΑ ΟΛΑ ΦΤΑΙΕΙ Ο...ΠΑΠΑΓΟΣ


Η Επίκληση του υποθετικού συνδέσμου ΑΝ σε μία ιστορική αναδρομή,  έχει  αξία τόση ,όση ο θυμόσοφος λαός μας την αποτιμά με το γνωστό «αν η γιαγιά μου είχε καρούλια θα ήταν σιδηρόδρομος».                                         
Φυσικά έχει δίκιο ο λαός αφού ιστορία γράφεται από τα γεγονότα και όχι από υποθέσεις.
Αλλά  η ιστορία οφείλει να διδάσκει.                                                                                    
Η  ενδελεχής ανάλυση και ερμηνεία  των ιστορικών γεγονότων όπως και η εξαγωγή χρήσιμων διδακτικών συμπερασμάτων από αυτά, προϋποθέτει την χρήση πολλών 
ΑΝ τόσων  όσα ήσαν τα εναλλακτικά εφικτά ενδεχόμενα της υπό κρίσιν ιστορικής περιόδου.  Έτσι μπορεί να διδάξει  η ιστορία.